Развитие осетинского языка остается одной из основных задач для системы образования республики. Как подчеркнула министр образования Элла Алибекова, ни о каком сокращении часов речи не идет. В школах провели мониторинг и запретили сокращать программу даже на один час.

Параллельно начали вести работу в детских садах. Сейчас уже в 115 дошкольных учреждениях внедрена полилингвальная модель — это значит, что занятия ведутся и на русском, и на осетинском языке. Постепенно такую модель хотят внедрить во всех детских садах. Из новшеств — игрушки, которые говорят на осетинском языке, их в конце прошлого года начали поставлять в 30 садиков.

«Три месяца мы вместе с разработчиком работали над программой. В игрушки вшиты фразы, произведения, сказки на осетинском. Буквально сейчас идет поставка. Кроме того, в наши детские сады поступят книжки на осетинском языке. Наше издательство «Ир» отобрало лучшие произведения, во все детские сады поступит более двух тысяч книг», — сказала министр.

Она также напомнила о разработке учебников по осетинскому языку и литературе — раньше их не было, а дети занимались по учебным пособиям, в которых педагоги находили ошибки. Сейчас 32 учебника уже прошли все экспертизы и включены в федеральный перечень. Таким образом, впервые в республике появились полноценные учебники по родному языку.

«Более 600 учителей родного языка преподают в образовательных организациях нашей республики. Мы и в детских садах ввели от 2 до 3 часов осетинского языка, то есть, у нас есть еще и воспитатели родного языка», — добавила Алибекова.